话题十五
语文课,李宏平开始评讲试卷。
李宏平拿着自己做过的卷子,上面是满满的红色字迹,论认真,李宏平是一绝的。
李宏平前翻后看完卷子,脸上挂着些轻嘲。
“你们看,你们做的时候,我们老师也在和你们一起做,所以不要说不够时间做。时间绝对是够的,这张试卷我用了不到一个小时做完了,当然了,除了作文。”
李宏平举起他那满是红色的卷子,台下同学看着那试卷一阵唏嘘。
“好,大家拿出刚刚发下去小题分的卷子来,把自己的小题分写在试卷上,讲完试卷后,交上来我要检查的。”
温子尧在试卷上写下自己的得分,默默的计算自己的总分,然后叹了一口气。
果然,最丢分的在现代文和作文上,套架子得的分是有限的。
“写好了,那我们来看看文言文部分,这次的文言文还是人物传记,选的是白敏中。”
李宏平穿梭在过道,走到离侯怡佳前一桌。
“白敏中你们知道是那朝的人吗。”
同学闻言纷纷低头,有的交头接耳,有的翻书,有的死死的盯着卷子。
“白敏中,你们都不知道,平时让你们背的高频诗人,都背到哪去了。”
李宏平卷子一卷,眉头一竖,一脸的嫌弃。
“白敏中是唐朝的,晚唐的。”
侯怡佳抬起头,直视着李宏平。
“嗯……看来还是有人能答出来的。”李宏平点点头,看向侯怡佳。
“看看试卷第二段的‘即荐……器识’那一句,那不是就在提醒你们了吗。”
“白敏中是白居易的弟弟。”侯怡佳附和。
“没错,白敏中是白居易的弟弟,官运跌宕起伏,最盛之时官至宰相……”
李宏平头微微向上仰,侃侃而谈。
同学们就看着他扯天扯地,离主题越来越远。
“……好了,看第一行,那个字的意思有不懂的吗?第一行的意思比较好读懂吧,没有什么阅读困难。记住那个‘孤’字,在文言文里表示幼时丧父……那你们知道‘考妣’是什么意思吗”
李宏平在黑板上写下“考妣”两个字,粉笔点了点字,看着
同学看着这两个字,第一个字倒是认识,就是这第二个字……
而且,同学们敢打包票,那个“考”字,也绝不是他们脑海里的那个意思。
侯怡佳咬着笔盖,脑子里思考了一下,又联系到李宏平之前提到的“孤”。
“……是父母……”
“怎么没有人可以答出来吗……那你们的孝心是真的……还不够……这不是很明显的嘛……我之前都提到了‘孤’,那这两者,就一定是有关联的……”
“……父母,父母……”
李宏平像是没听到一般,把黑板上的两个字画了又画,“……就是父母的意思啊!”
侯怡佳给整无语了,周围都听见的同学默默看了她一眼,苏海群把手上的笔在桌子上一摔,小声的和旁边的同学吐槽,“t,耳朵有问题吗……还是选择性失聪,给我装听不见。”
“……这两个字在古人的墓碑上就经常可以看见,通常是‘显考’,‘显妣’,也有两个一起出现的……而且,就是我们现在也还是经常可以用到的……有没有人知道?”
侯怡佳已经不想说话了,李宏平还看了她一眼,但是侯怡佳不理他。
“……这没有人知道……四字成语的,看来你们的成语积累也不过关啊……如丧考妣……没听过吗……啧……你们啊你们……真是太可爱了……”
李宏平看着他们直摇头,有转回到试卷上。
“……再看第二段第三行的‘趣’,正好这一句是翻译题的一句……你们是怎么翻译的?”
李宏平翻了翻卷子的后面,抬头看着
“……彭钊浩,你怎么翻译的?”
彭钊浩在转头和易茂森交谈,猝不及防就被李宏平点名了。
彭钊浩慢慢的起身,嘴唇嗫嚅,眼神看着易茂森和温子尧。
“呃……应该是感兴趣吧。”
李宏平脸上的笑容一收,“你这题这样翻译得了多少分?”
“……一分。”
“这道翻译题得分最低,平均分才1.32,这道题可是四分啊。”
李宏平环顾教室一圈,“其他人是怎么翻译的?”
“有兴致。”
“乐趣。”
……
“你们这些意思都差不多啊,还有没有不同的?”
没有同学再应声,李宏平笑了笑,“……我该说你们什么好,成语成语不知道,文言文生词也不知道啊……你们可真可爱啊……”
“看看这一句,这‘趣’后面接的是什么……那是一个人名,怎么白敏中对一个人有兴趣吗?”
台下的同学们纷纷抬头看着他,笑的贱兮兮的。
李宏平像是想到什么,也笑了,“……不要想歪了好嘛……这后面的人名,明显是一个男名……”
结果,大家笑的越发灿烂了,也更贱了……
“……你们啊你们,这方面倒是转的挺快的……”
“好了,把你们脑子里不合时宜的想法丢掉,回到卷子上来……显然,如果这里是兴趣的意思肯定是翻不通的……所以,这里需要别的解释才能通……”
“……这是个通假字。”
侯怡佳顺着这个思路想,脱口而出。
李宏平显然听到了,对着她点了点头。
“有同学想到了……对……显然这是一个通假字,不然你怎么说的通呢?”
李宏平拿了个粉笔,看着侯怡佳,又转向其他同学。
“那么大家想一想,通那个字合适呢?”
“趣……趋?趋是前往,到达的意思……说不通啊……”
李宏平摇了摇头,抬手写下一个“促”字。
“这里是通‘促’字,这个的‘促’有赶快,小跑的意思,当然它还有催促的意思,这里用的就是催促的意思。”
李宏平刷刷刷在黑板上写下一连串的字,黑板上的字很多,但是毫无顺序,往往是他觉得方便写哪里。
同学们也在纷纷记在卷子上,但是李宏平又不满意了,“写卷子上,以后你们复习怎么复习?一张张试卷翻?写到笔记本上,闲时有空了就翻一翻,记在心里,别下次还一问三不知……”
请收藏本站:https://www.salga.org。萨拉小说网手机版:https://m.salga.org
李宏平拿着自己做过的卷子,上面是满满的红色字迹,论认真,李宏平是一绝的。
李宏平前翻后看完卷子,脸上挂着些轻嘲。
“你们看,你们做的时候,我们老师也在和你们一起做,所以不要说不够时间做。时间绝对是够的,这张试卷我用了不到一个小时做完了,当然了,除了作文。”
李宏平举起他那满是红色的卷子,台下同学看着那试卷一阵唏嘘。
“好,大家拿出刚刚发下去小题分的卷子来,把自己的小题分写在试卷上,讲完试卷后,交上来我要检查的。”
温子尧在试卷上写下自己的得分,默默的计算自己的总分,然后叹了一口气。
果然,最丢分的在现代文和作文上,套架子得的分是有限的。
“写好了,那我们来看看文言文部分,这次的文言文还是人物传记,选的是白敏中。”
李宏平穿梭在过道,走到离侯怡佳前一桌。
“白敏中你们知道是那朝的人吗。”
同学闻言纷纷低头,有的交头接耳,有的翻书,有的死死的盯着卷子。
“白敏中,你们都不知道,平时让你们背的高频诗人,都背到哪去了。”
李宏平卷子一卷,眉头一竖,一脸的嫌弃。
“白敏中是唐朝的,晚唐的。”
侯怡佳抬起头,直视着李宏平。
“嗯……看来还是有人能答出来的。”李宏平点点头,看向侯怡佳。
“看看试卷第二段的‘即荐……器识’那一句,那不是就在提醒你们了吗。”
“白敏中是白居易的弟弟。”侯怡佳附和。
“没错,白敏中是白居易的弟弟,官运跌宕起伏,最盛之时官至宰相……”
李宏平头微微向上仰,侃侃而谈。
同学们就看着他扯天扯地,离主题越来越远。
“……好了,看第一行,那个字的意思有不懂的吗?第一行的意思比较好读懂吧,没有什么阅读困难。记住那个‘孤’字,在文言文里表示幼时丧父……那你们知道‘考妣’是什么意思吗”
李宏平在黑板上写下“考妣”两个字,粉笔点了点字,看着
同学看着这两个字,第一个字倒是认识,就是这第二个字……
而且,同学们敢打包票,那个“考”字,也绝不是他们脑海里的那个意思。
侯怡佳咬着笔盖,脑子里思考了一下,又联系到李宏平之前提到的“孤”。
“……是父母……”
“怎么没有人可以答出来吗……那你们的孝心是真的……还不够……这不是很明显的嘛……我之前都提到了‘孤’,那这两者,就一定是有关联的……”
“……父母,父母……”
李宏平像是没听到一般,把黑板上的两个字画了又画,“……就是父母的意思啊!”
侯怡佳给整无语了,周围都听见的同学默默看了她一眼,苏海群把手上的笔在桌子上一摔,小声的和旁边的同学吐槽,“t,耳朵有问题吗……还是选择性失聪,给我装听不见。”
“……这两个字在古人的墓碑上就经常可以看见,通常是‘显考’,‘显妣’,也有两个一起出现的……而且,就是我们现在也还是经常可以用到的……有没有人知道?”
侯怡佳已经不想说话了,李宏平还看了她一眼,但是侯怡佳不理他。
“……这没有人知道……四字成语的,看来你们的成语积累也不过关啊……如丧考妣……没听过吗……啧……你们啊你们……真是太可爱了……”
李宏平看着他们直摇头,有转回到试卷上。
“……再看第二段第三行的‘趣’,正好这一句是翻译题的一句……你们是怎么翻译的?”
李宏平翻了翻卷子的后面,抬头看着
“……彭钊浩,你怎么翻译的?”
彭钊浩在转头和易茂森交谈,猝不及防就被李宏平点名了。
彭钊浩慢慢的起身,嘴唇嗫嚅,眼神看着易茂森和温子尧。
“呃……应该是感兴趣吧。”
李宏平脸上的笑容一收,“你这题这样翻译得了多少分?”
“……一分。”
“这道翻译题得分最低,平均分才1.32,这道题可是四分啊。”
李宏平环顾教室一圈,“其他人是怎么翻译的?”
“有兴致。”
“乐趣。”
……
“你们这些意思都差不多啊,还有没有不同的?”
没有同学再应声,李宏平笑了笑,“……我该说你们什么好,成语成语不知道,文言文生词也不知道啊……你们可真可爱啊……”
“看看这一句,这‘趣’后面接的是什么……那是一个人名,怎么白敏中对一个人有兴趣吗?”
台下的同学们纷纷抬头看着他,笑的贱兮兮的。
李宏平像是想到什么,也笑了,“……不要想歪了好嘛……这后面的人名,明显是一个男名……”
结果,大家笑的越发灿烂了,也更贱了……
“……你们啊你们,这方面倒是转的挺快的……”
“好了,把你们脑子里不合时宜的想法丢掉,回到卷子上来……显然,如果这里是兴趣的意思肯定是翻不通的……所以,这里需要别的解释才能通……”
“……这是个通假字。”
侯怡佳顺着这个思路想,脱口而出。
李宏平显然听到了,对着她点了点头。
“有同学想到了……对……显然这是一个通假字,不然你怎么说的通呢?”
李宏平拿了个粉笔,看着侯怡佳,又转向其他同学。
“那么大家想一想,通那个字合适呢?”
“趣……趋?趋是前往,到达的意思……说不通啊……”
李宏平摇了摇头,抬手写下一个“促”字。
“这里是通‘促’字,这个的‘促’有赶快,小跑的意思,当然它还有催促的意思,这里用的就是催促的意思。”
李宏平刷刷刷在黑板上写下一连串的字,黑板上的字很多,但是毫无顺序,往往是他觉得方便写哪里。
同学们也在纷纷记在卷子上,但是李宏平又不满意了,“写卷子上,以后你们复习怎么复习?一张张试卷翻?写到笔记本上,闲时有空了就翻一翻,记在心里,别下次还一问三不知……”
请收藏本站:https://www.salga.org。萨拉小说网手机版:https://m.salga.org