100、逆转
思︿路︿客www〝siluke〞info更新最快的,无弹窗!十分钟后。教育局办公室主任柴丽气喘吁吁进来,将一只印着备用试卷字样的密封着的公文袋交给童无忌。
童无忌走过去,双手将公文袋递给蒋书记,蒋书记亲手撕开封签,从中抽出一份试题。
刘兴德扭头只扫了试题一眼,眼睛一亮,这份试题和刚才发给他们资料中的试题完全不同,一颗心才彻底放下了。
蒋柏看了一眼,脸色铁青,一声不吭地将试题递给刘县长,刘县长看了一眼,又传给坐在下手的张天亮。
侍这份试题传到郝东生手中时,他只看了一眼,便面无人色,妈的,今天这个人算是丢大了,王永民这孙子到底搞什么鬼?怎么会送一份假资料给自己?这不是坑老子么。
他恨恨地看了王永民一眼,而王永民却气静神闲地端坐在哪儿,看也不看他一眼。
当试卷传了一卷,最龖后加到将柏手上时,,蒋柏生气地一拍桌子说:“郝东生同志,你到底是怎么回事?事情没搞清楚就拿到常委会上讨论?还有没有一点原则性?”
面对老板的怒火,郝东生低着头一声不敢吭,心里将王永民的祖宗问候了一百遍。
王永民也很生气,妈的,这个余成龙真是个草包,这种事都能搞错?也不知道他是怎么办事的。真是成事不足败事有余。
但他知道,现在不是生气的时候,必须立即扭转局面,否则记钟武阳一干人来一个乘胜追击,之前的布局就全部废了。
他敲敲桌面,看了坐在对面的姜刚一眼,姜刚抬起一直耷拉着的眼皮,两人交换了一个不易察觉的眼神。
一向很少发言的姜刚突然说:“我看今天的群体**件不会是因为一份试题这么简单吧?假设,有人用这份招聘校长的试题私下卖给参考者谋利,考过以后,他们心里肯定清楚自己上当受骗了,他们不去找卖给他们试题的人理论,跑到县委干什么?我觉得事件的核心不是试题,而是招聘本身,我们纠结一份试卷,是不是有些本末倒置?”
郝东生听了王永民的话,立马又来了精神说:“姜刚部长说得对,广大教师来县委请愿,主要是想反映教育局的问题,特别是教师招聘问题,他们认为,教师招聘没有政策依据,对华南教育事业发展不利,希望县委干预这件事。”
蒋柏说:“这就对了嘛,我们要抓住主要矛盾,不要纠缠鸡毛蒜皮,大家讨论一下,教育局搞的教师招聘,有没有政策依据?对华南的教育事业有没有好处?”
张成说:“教师聘任制是多年前国家就出台的政策,小学教师一般由乡镇教育办聘任,中学教师由县教育局聘任。只是以往,由于这样那样的原因,教师聘任制流于形式,只是给教师发了一本聘书,实际上还是由教育主管部门发文调动。我认为,教育局这次教师招聘,是将国家教育政策落到了实处,不存在没有政策依据的问题。”
杨永年说:“为什么以前没有实行教师招聘?为什么各地都没有实行教师招聘?就是因为我们这一地区,条件尚不成熟嘛?李炜同志改革的热情是好龖的,想法也是对的,可是做法有些欠妥,这么多人来教育局请愿,说明广大教师对招聘是反对的嘛,既然老师们反对,肯定是对华南教育事业发展不利的,饭要一口一口吃,事要一步一步做,好大喜功的做法是要不得的,这不就出事了嘛,出了事,我们就要有敢于负责的态度,我同意郝东生同志的提议,请县委给李炜同志处分,以化解民怨。”
钟武阳说:“我不同意永民同志的说法,请愿的一千多人就能代表华南的全体教师?我看不能,而且,那一千多人,未必全是教师,另外,我们不能因为有人反对,就否定改革,历史上的那一次改革没有人反对?十一届三中全会提出的土地承包,当时的反对声音多不多?有人不是大叫:辛辛苦苦几十年,一夜回到解放前么?但事实证明,当时推行土地承包是正确的,没有那次改革的成功,就没有改革今天的巨大成就!所以,我坚决反对给李炜同志处分。”
杨永年不悦地说:“没有人否定教育局推行的改革,我说得很清楚,李炜同志改革的意愿是好龖的,但造成了不好龖的后果,这却是不争的事实,你是老公安了,一个人出于好意,而伤害了别人,要不要负法律责任?”
向天正说:“我们纪委办案讲究以事实为依据,以党纪法规为准绳,如果我们要给李炜同志处分,请问,这个处分的事实依据和法规依据是什么?总不能,因为有群众**,就不分青红皂白的处理同志?如果这样做,会严重打击想干事的同志的积极性的,所以,我坚决反对给李炜同志处分。”
处分科级干部,本来就是纪委分内的事,所以,向天正的话分量得很重的。
张成说:“教育局推行教师招聘,是他们职权范围内的事,也有政策依据,况且,这一决定是局党组研究决定的,文件由局党组书记席文民签发,即便是出了问题,我们要处理人,也不能处理李炜同志吧?所以,我也坚决反对。”
郝东生提出给李炜处分,杨永年表示支持,而钟武阳、张成、向天正表示坚决反对,二比三,形势对刘县长一方极为有利。
刘兴德县长笑着说:“看来在这件事中,教育局并没有原则性错误嘛,我看,关于给李炜同志处分的提议是不是放一放?先讨论一下如果和群众沟通,劝散群众的问题?”
听着钟武阳、向天正、张成一干人的发言,蒋柏的脸色越来越难看,他突然有些悲哀地意识到,自己虽然是县委书记,名正言顺的华南一号,可是他对常委会的控制力度确实太弱了。
妈的,这些人太嚣张了,自己的观点已经摆明了,还敢这么公开的唱反调,完全没有将自己这个县委书记放在眼里,必须得施威了,不然他们还真当老子这个县委书记是摆设不成?一把手,在关键时刻是有拍板权的,就是说,无论你们怎么讨论,最龖后定点的,还是老子。
蒋柏正要使用县委书记的决定权,强行免去李炜的局长职务。只听姜刚慢吞吞地说:“我也同意给李炜同志处分,听说这个年轻人做事十分嚣张,让他适当受到些挫折,也是对他的保护。”
终于三比三打平了,蒋柏的脸色渐渐缓和,看来还是有人支持自己的嘛。
他对王永民今天的反应十分不解,按照他的预计,第一个跳出来要求处分李炜的就应该是王永民,私下里就他的呼声高嘛,上了会,怎么不言语了呢?
他看了看一脸平和笑容的王永民问:“其他同志还有意见没有?”
这时,王永民才笑着说:“我对李炜这个年轻人还是很欣赏的,可是这次群体**件的负责也确实在教育局,做为教育局的一把手,他责无旁贷,所以,我同意姜刚同志的说法,让年轻人适当受些挫折,是对他的保护,我同志给李炜同志处分。”
听了王永民和姜刚的发言,钟武阳叹了口气,这些家伙的发言滴水不露,就连这个老公安一时也找不出毛病了。他和张成地对望一眼,都是一脸的无奈。
看来李炜这小子最近在教育局折腾得有些厉害了,得罪的人太多了啊。今天可能真要背个处分了,搞不好头上的乌纱都要掉了。
哈龖哈,四比三!蒋柏差点忍不住笑出声来,这还是他在常委会上第一次拥有这么多的支持者,看来,拿李炜来开刀是开对了,至少就赢得了郝东生和杨永年的坚决支持。
蒋柏环视众常委一周,缓缓地说:“今天的常委会开得很好,大家都发表了意见,这就好嘛,真理越辩越明嘛,我也谈谈我的看法,兴德同志说教育局没有错误,我是不大同意的。没有错误?没有错误怎么会有数千人集体**?这足以说明教育局对教育系统控制不力嘛,这就说明李炜同志是一个不称职的教育局长嘛,所以,我同意郝东生同志的提议,免去李炜同志的教育局长职务,现在举手……。”
蒋柏的话还没说完,县委办主任郎乐兴冲冲进来说:“我知道各位领导都在担心,报告大家一个好消息,请愿的群众散去了!”
蒋柏问:“你说什么?”
郎乐重重了一遍:“请愿的群众在李炜同志的劝说下,散去了。”
听到郎乐的话,大家都楞住了,搞了半天,**的群众怎么突然就散了?李炜这小子到底用了什么绝招,在这么短时间里就让两千多号人一下子散去?
郝东生喃喃道:“不可能啊,怎么突然就散了呢?”
郎乐兴奋的说:“这是一伙别有用心的人在背后策划的群体**件,案子已经破了,大家听听这段录间就明白了。”
郎乐说着,拿出一只录音笔,按下播放键,放在桌上。
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童无忌走过去,双手将公文袋递给蒋书记,蒋书记亲手撕开封签,从中抽出一份试题。
刘兴德扭头只扫了试题一眼,眼睛一亮,这份试题和刚才发给他们资料中的试题完全不同,一颗心才彻底放下了。
蒋柏看了一眼,脸色铁青,一声不吭地将试题递给刘县长,刘县长看了一眼,又传给坐在下手的张天亮。
侍这份试题传到郝东生手中时,他只看了一眼,便面无人色,妈的,今天这个人算是丢大了,王永民这孙子到底搞什么鬼?怎么会送一份假资料给自己?这不是坑老子么。
他恨恨地看了王永民一眼,而王永民却气静神闲地端坐在哪儿,看也不看他一眼。
当试卷传了一卷,最龖后加到将柏手上时,,蒋柏生气地一拍桌子说:“郝东生同志,你到底是怎么回事?事情没搞清楚就拿到常委会上讨论?还有没有一点原则性?”
面对老板的怒火,郝东生低着头一声不敢吭,心里将王永民的祖宗问候了一百遍。
王永民也很生气,妈的,这个余成龙真是个草包,这种事都能搞错?也不知道他是怎么办事的。真是成事不足败事有余。
但他知道,现在不是生气的时候,必须立即扭转局面,否则记钟武阳一干人来一个乘胜追击,之前的布局就全部废了。
他敲敲桌面,看了坐在对面的姜刚一眼,姜刚抬起一直耷拉着的眼皮,两人交换了一个不易察觉的眼神。
一向很少发言的姜刚突然说:“我看今天的群体**件不会是因为一份试题这么简单吧?假设,有人用这份招聘校长的试题私下卖给参考者谋利,考过以后,他们心里肯定清楚自己上当受骗了,他们不去找卖给他们试题的人理论,跑到县委干什么?我觉得事件的核心不是试题,而是招聘本身,我们纠结一份试卷,是不是有些本末倒置?”
郝东生听了王永民的话,立马又来了精神说:“姜刚部长说得对,广大教师来县委请愿,主要是想反映教育局的问题,特别是教师招聘问题,他们认为,教师招聘没有政策依据,对华南教育事业发展不利,希望县委干预这件事。”
蒋柏说:“这就对了嘛,我们要抓住主要矛盾,不要纠缠鸡毛蒜皮,大家讨论一下,教育局搞的教师招聘,有没有政策依据?对华南的教育事业有没有好处?”
张成说:“教师聘任制是多年前国家就出台的政策,小学教师一般由乡镇教育办聘任,中学教师由县教育局聘任。只是以往,由于这样那样的原因,教师聘任制流于形式,只是给教师发了一本聘书,实际上还是由教育主管部门发文调动。我认为,教育局这次教师招聘,是将国家教育政策落到了实处,不存在没有政策依据的问题。”
杨永年说:“为什么以前没有实行教师招聘?为什么各地都没有实行教师招聘?就是因为我们这一地区,条件尚不成熟嘛?李炜同志改革的热情是好龖的,想法也是对的,可是做法有些欠妥,这么多人来教育局请愿,说明广大教师对招聘是反对的嘛,既然老师们反对,肯定是对华南教育事业发展不利的,饭要一口一口吃,事要一步一步做,好大喜功的做法是要不得的,这不就出事了嘛,出了事,我们就要有敢于负责的态度,我同意郝东生同志的提议,请县委给李炜同志处分,以化解民怨。”
钟武阳说:“我不同意永民同志的说法,请愿的一千多人就能代表华南的全体教师?我看不能,而且,那一千多人,未必全是教师,另外,我们不能因为有人反对,就否定改革,历史上的那一次改革没有人反对?十一届三中全会提出的土地承包,当时的反对声音多不多?有人不是大叫:辛辛苦苦几十年,一夜回到解放前么?但事实证明,当时推行土地承包是正确的,没有那次改革的成功,就没有改革今天的巨大成就!所以,我坚决反对给李炜同志处分。”
杨永年不悦地说:“没有人否定教育局推行的改革,我说得很清楚,李炜同志改革的意愿是好龖的,但造成了不好龖的后果,这却是不争的事实,你是老公安了,一个人出于好意,而伤害了别人,要不要负法律责任?”
向天正说:“我们纪委办案讲究以事实为依据,以党纪法规为准绳,如果我们要给李炜同志处分,请问,这个处分的事实依据和法规依据是什么?总不能,因为有群众**,就不分青红皂白的处理同志?如果这样做,会严重打击想干事的同志的积极性的,所以,我坚决反对给李炜同志处分。”
处分科级干部,本来就是纪委分内的事,所以,向天正的话分量得很重的。
张成说:“教育局推行教师招聘,是他们职权范围内的事,也有政策依据,况且,这一决定是局党组研究决定的,文件由局党组书记席文民签发,即便是出了问题,我们要处理人,也不能处理李炜同志吧?所以,我也坚决反对。”
郝东生提出给李炜处分,杨永年表示支持,而钟武阳、张成、向天正表示坚决反对,二比三,形势对刘县长一方极为有利。
刘兴德县长笑着说:“看来在这件事中,教育局并没有原则性错误嘛,我看,关于给李炜同志处分的提议是不是放一放?先讨论一下如果和群众沟通,劝散群众的问题?”
听着钟武阳、向天正、张成一干人的发言,蒋柏的脸色越来越难看,他突然有些悲哀地意识到,自己虽然是县委书记,名正言顺的华南一号,可是他对常委会的控制力度确实太弱了。
妈的,这些人太嚣张了,自己的观点已经摆明了,还敢这么公开的唱反调,完全没有将自己这个县委书记放在眼里,必须得施威了,不然他们还真当老子这个县委书记是摆设不成?一把手,在关键时刻是有拍板权的,就是说,无论你们怎么讨论,最龖后定点的,还是老子。
蒋柏正要使用县委书记的决定权,强行免去李炜的局长职务。只听姜刚慢吞吞地说:“我也同意给李炜同志处分,听说这个年轻人做事十分嚣张,让他适当受到些挫折,也是对他的保护。”
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他看了看一脸平和笑容的王永民问:“其他同志还有意见没有?”
这时,王永民才笑着说:“我对李炜这个年轻人还是很欣赏的,可是这次群体**件的负责也确实在教育局,做为教育局的一把手,他责无旁贷,所以,我同意姜刚同志的说法,让年轻人适当受些挫折,是对他的保护,我同志给李炜同志处分。”
听了王永民和姜刚的发言,钟武阳叹了口气,这些家伙的发言滴水不露,就连这个老公安一时也找不出毛病了。他和张成地对望一眼,都是一脸的无奈。
看来李炜这小子最近在教育局折腾得有些厉害了,得罪的人太多了啊。今天可能真要背个处分了,搞不好头上的乌纱都要掉了。
哈龖哈,四比三!蒋柏差点忍不住笑出声来,这还是他在常委会上第一次拥有这么多的支持者,看来,拿李炜来开刀是开对了,至少就赢得了郝东生和杨永年的坚决支持。
蒋柏环视众常委一周,缓缓地说:“今天的常委会开得很好,大家都发表了意见,这就好嘛,真理越辩越明嘛,我也谈谈我的看法,兴德同志说教育局没有错误,我是不大同意的。没有错误?没有错误怎么会有数千人集体**?这足以说明教育局对教育系统控制不力嘛,这就说明李炜同志是一个不称职的教育局长嘛,所以,我同意郝东生同志的提议,免去李炜同志的教育局长职务,现在举手……。”
蒋柏的话还没说完,县委办主任郎乐兴冲冲进来说:“我知道各位领导都在担心,报告大家一个好消息,请愿的群众散去了!”
蒋柏问:“你说什么?”
郎乐重重了一遍:“请愿的群众在李炜同志的劝说下,散去了。”
听到郎乐的话,大家都楞住了,搞了半天,**的群众怎么突然就散了?李炜这小子到底用了什么绝招,在这么短时间里就让两千多号人一下子散去?
郝东生喃喃道:“不可能啊,怎么突然就散了呢?”
郎乐兴奋的说:“这是一伙别有用心的人在背后策划的群体**件,案子已经破了,大家听听这段录间就明白了。”
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